Инфраструктурные проекты в сфере образования – одно из ключевых направлений мастер-планов дальневосточных городов. В макрорегионе возводят университетские кампусы, строят и ремонтируют колледжи, учебные центры, школы и детские сады. В рамках программы масштабной реновации за три с небольшим года в ДФО возвели и реконструировали 65 школ, 30 детских садов, 12 объектов дополнительного образования на общую сумму 9,3 миллиарда рублей. Рассказываем о некоторых из этих учреждений, распахнувших в сентябре двери после строительства или масштабного обновления.
Якутск: старейшая школа вернулась к жизни
«В Якутске в День знаний торжественно открыли новое здание средней школы № 1. Современный образовательный объект построен в рамках мастер-плана Якутской агломерации. Сегодня здесь обучаются более 700 детей, в том числе 75 первоклассников», – говорит директор департамента поддержки реализации территориальных проектов ФАНУ «Востокгосплан» Марк Балясный.
Школа № 1 – одна из старейших в Якутске, она ведет свою историю с 1921 года. Старое здание признали аварийным и снесли. Предположения, о том, что «вырастет» на этом месте, были самые разные – звучали идеи и об административном здании, и о торговом центре. При разработке мастер-плана города появился однозначный ответ: здесь будет школа.
Строительство велось за счет средств Единой президентской субсидии по линии Минвостокразвития России.
«Архитектурный облик новой современной школы на проспекте Ленина в Якутске выполнен с элементами «сталинского ампира». И это позволило ей органично вписаться в застройку центра столицы республики. Четырехэтажное здание площадью более 6 тыс. кв. м. оборудовано современными учебными помещениями и спортивным залом, предусмотрены спортивные площадки, а также благоустройство прилегающей территории», – отмечает Марк Балясный.
Кстати, всего в Якутске в рамках мастер-плана Якутской городской агломерации запланировано строительство 12 школ. Такого масштабного обновления городская система образования еще не знала.
Краснокаменск: большое обновление
Школа № 7 в забайкальском городе Краснокаменске гораздо «моложе» якутской – она 1985 года постройки. После капитального ремонта здание приняло в новом учебном году более 800 учеников.
Ремонт проводили в рамках государственной программы по модернизации школьных систем образования. Всего на работы направили около 112 миллионов рублей по нацпроекту «Молодежь и дети». Обновили помещения, закупили новое оборудование: так, в кабинете информатики теперь планируется проводить уроки по робототехнике. Гордость школы – очень просторный актовый зал и большой бассейн.
Школа № 4 Краснокаменска, построенная почти на 10 лет позже школы № 7, но сопоставимая с ней по вместимости, также получила обновление в рамках мастер-плана города. В ходе масштабного капитального ремонта специалисты заменили системы отопления, канализации, электроснабжения и вентиляции, установили видеонаблюдение. В пищеблоке появилось новое оборудование, совершенно по‑другому теперь выглядит спортивный зал. Обновлен фасад здания, а вокруг школы и во внутреннем дворе уложена новая тротуарная плитка.
Биробиджан: лицей, который сохранил душу
В Биробиджане 1 сентября учеников принял обновленный лицей № 23 с этнокультурным компонентом – единственное образовательное учреждение такого профиля в автономии. Капитальный ремонт реализован в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
Преображение затронуло все уровни здания: полностью заменили кровлю, установили современные энергоэффективные окна, капитально отремонтировали инженерные сети – от электроснабжения до систем канализации и вентиляции, выполнили штукатурно-малярные работы на всех этажах. Учебные кабинеты оснастили современной мебелью и оборудованием, благоустроили дворовую территорию, а для младшеклассников установили игровую площадку.
«Власти понимали, как важно сохранить при проведении работ уникальность лицея, его культурный код, и все делали для этого. После ремонта лицей стал современным, но не потерял свою душу. Еще в июне мы проводили осмотр объекта в рамках наших регулярных инспекционных мероприятий в городах, указывали на ряд необходимых доработок, но в целом отмечали высокие темпы работ. Радует, что удалось уложиться в сроки к началу этого учебного года», – подчеркивает Марк Балясный.
Владивосток: мастер-план как документ согласия
На улице Постышева, в густонаселенном районе города, 22 сентября открылся после капитального ремонта детский сад на 130 мест. Он стал структурным подразделением средней школы № 23 с углубленным изучением физико-математических предметов.
В здании площадью более трех тысяч кв. м обновили инженерные сети, окна, двери, напольные покрытия, отремонтировали фасад и усилили конструктивные элементы. На прилегающей территории оборудовали игровые площадки и установили теневые навесы.
Финансирование шло из трех источников: 126,8 миллиона рублей – средства специального казначейского кредита, 33,5 миллиона перечислено из краевого бюджета, 43,3 миллиона рублей – бюджета Владивостокского городского округа.
«Зданию детского сада исполнилось уже 60 лет и последние 20 оно находилось в плачевном состоянии, не эксплуатировалось – попросту пустовало и разрушалось. Жители микрорайона не раз поднимали вопрос о его восстановлении – и их услышали. Первоначально на этом месте хотели построить детский сад на 350 мест, использовав соседние участки земли с аллеей «Нескучный сад». Но проект пересмотрели – и тоже по просьбе горожан: вместимость снизили до 130 мест, а аллею сохранили, – рассказывает Марк Балясный. – Эта история как нельзя лучше показывает, что мастер-план выступает документом согласия между жителями и органами власти».
Справочно
До 2030 года в рамках мастер-планов дальневосточных городов планируется реализовать еще 190 объектов в сфере общего образования. Кураторство проектов осуществляет Минвостокразвития России совместно с ФАНУ «Востокгосплан».